Thursday, April 22, 2010

从心出发

风信子花语
只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生”





这两个礼拜静下心来,好好的休息,书教得不怎么好,上课秩序也不怎么理想,但是我学习不发怒,不要太在意。想一想,反正学习学不好那是他的事,没有心学,亏本的也是他自己,他的未来不应该由我们来为他操心。上课打扰其他同学,我也不可能把他绑起来,或者把他关起来。学生获得好成绩,他也不会想到你,学生会觉得那是补习老师的功劳,或者是考卷太容易。






看了好几本正能量的书,让自己重新充电



1。《不抱怨的智慧》



2。《力量来自渴望》



3. MENSA系列脑力激荡丛书



4。中医丛书



5。杂志--大家健康,读者文摘,Home Decoration






为了让自己更爱数学,更喜欢挑战高难度题目,于是开始去看“NUMB3RS" 连续剧,虽然看不太懂,但至少让我看到数学可以有这么多用途,让我想到一部日剧“伽利略侦探”由福山雅治主演的。我要如何让学生爱上数学,如果我自己都不是太爱数学?把它当成游戏吗?好像太伤脑筋了,我比较倾向走艺术路线。。。嘿嘿。






我的数学主任告诉我,不要太在意家长说什么,也不要太在意学生的学习态度,很多事情我们改变不了,要好好照顾自己,特别是自己的情绪,因为太多负面情绪对自己的身体不好。



我当然也知道尽力就好,但是我还是有点要求,对己严,对人宽,这是我一向来生活的原则。不过我想,也许也是时候让自己从另一个角度出发,重新发掘自己的潜能吧。不同的阶段,有不同的生活,不是吗?






减少抱怨,少要求,少责骂,少生气,减少忧虑,生活应该会更美好吧



















Wednesday, April 14, 2010

最终要使大家都有收获,大家都开心

坦白说,教书上课最麻烦的是遇到班上学生成都参差不齐,好的太厉害,差的又太离谱。譬如说我教高一数学,发现有人还停步在初一初二,有些分数的+ - x /都不会。厉害的基本上你不教,只需要给点提示,他就可以举一反三,要如何控制上课进度,坦白说,我很有要求,我不能接受只要有几位学生懂,其他的管他去死。但,这样太理想化了,教育工作者都知道太难了。

于是我跟学生说,如果你对数学没兴趣,你觉得太难,你不想听课,你跟不上,或者你不喜欢老师,最重要的事,你不要拿自己的成绩来开玩笑,也不需要拿自己的未来跟老师赌气。你们不需要为了我读书,基本上你们懂不懂,喜不喜欢,都不是为了我。如果你觉得我上得不好,你可以给我私底下给我建议,毕竟我不是100分的人。如果你不想听,那请你配合,不要在班上制造混乱,你可以做功课,休息。如果你觉得上课的东西太容易,你可以挑战有难度的题目,然后跟老师一起研究研究。如果你认为上的东西太难,那请你回头看看你到底听在哪个阶段没跟上来,从那个部分开始努力学会。最重要时,希望你们在课堂上有收获,而不是浪费大家的时间,无谓的耗大家的精神。

想开了,其实老师不会在为难学生,学生也不会为难老师,大家各取所好,皆大欢喜。

Tuesday, April 13, 2010

不太认同,只能接受

我开始发现大学校的学生成绩好象不怎么样,态度更不怎么样。我一直在研究,我很想知道问题的根源到底在哪里。
我发现
1。 在大学校,学生只要不是犯太大的纪律问题,基本上学校都不会处理。比如说上课态度恶
劣,对师长无理等, 长期下去助长了学生态度恶劣的问题,因为没有处理,所以没有改善。

2。 级任老师和科任老师之间关系不够密切,有些甚至没见过面,更不要说好好地谈学生的问题
和需要,所以基本上没办法深入地了解学生的状况

3。 当科任老师向级任表示学生上课的问题时,有些级任会毫不留情的暗示说那时你压不住学
生,是你没有方法。

要管好一个班,除了老师要尽力之外,其实还要仰赖很多方面,比如说家长在家的教导,孩子的特质,班上的风气,学校各方面的配合等。

昨天开班导师会议,本来是要讨论跟宽中的交流事宜,结果谈着谈着,大家都在想我们到底有什么值得跟别人分享的,好几位资深老师摇头叹气,很多的无力感。虽然是名校,问题却多得很,也有很多的无奈,大家都在努力。每个人都有自己的想法,但目标都是一样,如何塑造一个良好的教与学环境,对学生好,对老师好,对家长好。方法有很多,但最重要的是那份“心”和热忱。

做不好,不要放弃。在教育界没有所谓的失败,致使还没有成功,还在尝试,还在挣扎

Thursday, April 8, 2010

保中辩论队冒险记

2008年8月,一群老师和学生浩浩荡荡的出发导丹难,校长和老师负责开车。but somehow 半路车子要“休息”了,大家于是苦中作乐,拍拍照,开开玩笑,最后还是到了丹南。。。。

















保中2009年4月

2009 年4月
好不容易被某大学研究所录取了,完成更高学位是我的梦想。但这意味着我要中途辞职。我跟学校签了一年的合约,中途离职好像不太负责任。我的经验告诉我,在学校长期缺老师的情况下,老师中途离职似乎会引起一场风波。也许我的抗压性低吧,我害怕压力,不想面对冲突。我好挣扎,要为学校,学生留下来,还是为我自己的前途着想?离开稳定的工作岗位开始新的旅程?还是忠心守护着我的学生,我的学校?世上没有两全其美的事。我也在帮忙招聘老师,结果经过一轮折腾之后发现根本没有年轻人有兴趣当独中老师,条件好的要求很高。没要求的又不一定符合学校的要求。头痛!

呈上了辞职信,告诉校长我的想法。在校长室内谈了2个多小时,但是校长却不放人。也难怪,本身就缺老师了,现在我有中途离开,很难找找到合适的人来顶替我手头上所有的职务。我教的科目是 初一到初三的英文,初二历史,高一到高三的经济学。行政工作包括图书馆主任,电脑主任,舍监,初二班级任等。

但,我真得很想念书。但,我也很想要国稳定的生活,就如现在。我不断得祷告,希望可以找到老师来代替,希望校长觉得我不重要,放我走。

丹南崇正part II 2007-2008 年

2007年1月10日
终于到了这一天,这一天大家都超级忙碌的,也不知道是真得很忙还是大家都在瞎忙。

这一天,大家都很不愉快,从早忙到晚,还要被骂,没有加班费,这是重点。这样也就算了,明天早上还要照常上课,我想大家应该都会昏昏欲睡吧。更重点的事,疲累的学生可以向校长要求放假,而老师却不能休息。我在想,在一个学校里面到底什么东西才是最重要的?老师?学生?家长?校长?学校资金?学校董事?学校设备?我只知道,最微不足道的,也许就是老师吧。老师走了,学校可以另外在招聘老师。老师不好,换过就是了。老师薪金福利不好,大家会告诉你,你身在独中,你还想怎样?

想多没用,重要的是,你做了多少,有人知道吗?做了100分,那是理所当然。做了80分,上司说你没效率。做到120%,大家说:你是好人,你干嘛那么认真?


2007年2月-4月
桌上都是满满的作业簿,账簿,考卷还有社团的报告。我想我快要不行了,幸好有同事们的嘘寒问暖和支持,还好有一些忠心服务的学生不离不弃。办活动,学生比你还要紧张,好多的意见,好多超梦幻的构思。没错,办活动就是要有这种热忱,想到什么就给他冲吧,做得不好,顶多被骂而已,但我很享受一起打拼的过程,没什么大不了的,失败嘛,有什么好害怕的。

头好痛哦,每天留在办公室到晚上六七点,回到宿舍都没力吃饭了。边吃饭边看电视,坦白说,饭不太好吃,电视只有TV! TV2,而且天天都在看“冬季恋歌”因为背景永远都是雪花。
学生:老师,你们在看什么?
老师:在看电视啊,那个女主角很笨哦。。。
学生:老师你怎么看得出来那是宣萱?
老师:我每天都在看,就算看不清楚脸,听声音也看得出来
学生:老师为什么不要安Astro
老师:。。。。就算有,我们也没什么时间看,而且,老师没钱。。。
学生:老师,我看你们的电视看到眼睛好花哦,我还是回家看好了
老师:。。。。
突然觉得,老师的生活好清苦哦。
吃过了晚餐,有些老师补习,有些去晚自习,有些备课,有些打扫。别以为,下班之后就没事了,事情还多着呢。
“铃~~~”电话响了。
“啊,老师吗?我要找我的儿子,帮我问问他够不够零用钱哦,谢谢。
“请问xxx同学在吗?我是他爸爸”
“刚刚是谁打电话给我?”我心想,天啊,我哪知道
晚上待在宿舍的老师就这样当上了operator,负责接电话和传话的。。。


9点半过后,一班宿舍生从山下的教室上来了,吵吵闹闹的。

“老师,我有DVD哦,一起看戏!!其实根本没有答应它们,他们已经准备好针头,keropok饮料等。加上,老师本身也很想看,毕竟学生看得戏都是最新上映的。
“好吧,一起看,让个位子给我!!”
就这样,晚上的宿舍热哄哄的,夹带着一些诡异的笑声。只有这个时候,老师也跟学生一样,穿着睡衣咬着keropok跟学生一起大声笑
学生:老师你好好笑哦
老师:那当然,哈哈哈


2007年2-3月
我们学校有个很奇怪的规定,学生不能带手机进课室,一定要把手机交到班导师那里帮忙保管。结果, 就发生了一些不愉快的事。在某一天上周会的时候,全校师生都在礼堂,放学的时候竟然发现有两台手机不见了。分别是从两个老师的抽屉里不见的。原因是,老师忘了把抽屉锁起来。而我就是其中一个糊涂的老师,怎么办呢?学生的手机RM700-RM1300,那岂不是要赔上我的一个月薪水,天啊,我很焦急,马上向我们的校长监训导主任报告,但眼见大部分的学生都背书包离开了,怎么搜查呢。我第一次遇到这样的事,保管失当,不知道校方会如何处理,笨笨的我做了最坏的打算,那就是赔半个月的薪水。

周末,宿舍冷冷清清,只剩下几位住宿的老师留在宿舍想办法帮忙破案。这两天到处打听,看看有没有小道消息。接下来的一天是校庆郊游,去的是Tambunan的马华 瀑布。想起来就觉得很搞笑,每个老师都在观察看看有没有可疑的学生。大家若无其事,玩得很开心,但我的心却一直在想,是谁这么斗胆,进办公室偷两台手机。

我还慌到找了教会的弟兄姐妹来为我祷告。我们的校长“率领”了2位老师到一个很神秘的地方去找巫师,因为听说巫师能帮忙找出肇事的人是谁。在走投无路的情况下,校长硬着头皮去“查案”而我因为宗教的缘故,我坚持不参与他们,我只能留在宿舍静观其变。等着等着,阿~~停电!好黑啊,平时就已经很黑的山上这个时候真的一点光线也没有。也好,今晚可以在山上好好欣赏漫天的星星了,好美啊,如果身旁有一个人陪我,一起为天上的星星命名,那该是多么美的一个夜晚。那时候,其实才晚上7点左右,他们怎么还没回来??

“铃~~~~”宿舍可怕的电话响了。
“我们到学校了,你赶快下来,结果很恐怖,你下来,我们告诉你,你听到之后一定会吓到。”
天啊,乌漆妈黑的,还告诉我说结果很恐怖。
我凭感觉一步一步的沿着山坡走下去,虽然有手机的光在亮着,但其实帮助不大,还是很黑,真怕就这样滚下去。

我一踏进办公室,他们就很慌张地告诉我说
“好恐怖哦,我们都在冒冷汗了!”
“我们看到那个水碗里面有XX的样子,但是不很清楚”
“头发长长的,两个女生哦,一个很清楚的是XX同学,另一个比较模糊,但总觉得很熟悉的感觉 ”
“你应该去看看的,因为你比较熟悉初一班学生的脸孔”
我吓到,同时我也很难过,我不敢相信我可爱的初一班女生竟然是汪洋大盗。
我说“不会吧,他们在班上都很乖的,而且XX同学在瀑布郊游的时候还给我一包熏鸡肉,很好吃噢” 我真的很难相信。
“也许是他作贼心虚吧”
“可是他是我班上的干部,成绩又好,家里又有钱,根本没必要偷东西嘛。”
“这个时代偷东西不是穷小孩的专利”
“另外一个到底是谁?”
“好像是。。。”
“真的好像。。。”
大家在翻阅初一班的个人资料和照片
“有点像YY同学”
“我好像看过他跟XX合照的大头贴,真得很像”
“不能抓错人哦,这个罪名很大的”
我心里面有两种期待:1。不是我班上的学生干的 2。希望那个学生赶快把手机交还出来,平安收场。
“我明天一定要找XX同学来严刑逼供,对付这种小孩我最有办法”训导胸有成竹的,我也期待明天就可以水落石出。

第二天,校长果然在周会上讲了一堆吓小朋友的话。
“我已经查到那个人是谁了,是个女生,我劝你赶快自首,否则。。。。”
大家都很好奇,校长到底有什么法宝,葫芦里卖的是什么药。而我们这几位昨晚在办公室研究案情的老师保持沉默,因为,我们也不知道该怎么办。

就这样,校长很积极的处理这件事,还找了警长到学校协助调查。找了好几位学生来收集资料,协助破案。校长还不断地把相关的老师叫进去校长室讨论案情。好忙啊,很多的线索,很多可疑人物,很多的矛盾,全部的问题纠结在一起。结果大家被弄得团团转,却没有结果。

“老师,XX同学怎么可能偷东西,你们赖错人了吧!”
“老师,打死我都不相信XX会做这种事”
“我也不知道,反正校方处理,你们就别太担心了。”
“老师,XX都被你们弄哭了,校长怎么那么过分”
班上你一言我一语,气氛很糟,基本上上不到课,学生都在想班导师怎么都不为自己班的学生辩护,为什么要加害于自己班的学生。我只能说,我们班的确有东西被偷了,我也很想知道小偷是谁。
“各位,我也不想这样,我只希望快点解决这件事。”
眼见自己班的学生被严刑逼供,只不过是个小女孩,真的会是她吗?

这个案件,没有结论,也没有赔钱给学生,归档为”X-File”


2007年1月
刚开学不久,每天都在催缴学费。就在那一天的早上,需要处理的事情太多,所以没有机会收学费。结果,某位学生的学费不见了。他跟校长说因为班导师没空收学费,放在书包的钱在上完体育课之后不翼而飞了。

在还没有展开搜查行动之前,我在班上讲了一大堆道理
“各位,我不希望班上有小偷,我更不希望待会抓到小偷,想想如果被抓到的话接下来的6年你要怎么面对班上的同学?而且我告诉你们,一定抓得到。我希望你只是一时糊涂,你偷了别人的钱,没钱交学费,L同学会家一定会被爸妈骂,你就把钱还给那位同学,我们也就不追究。真的!因为我不想亲手抓出班上的小偷,我相信你们。”
我也不知道他们听不听得懂,我选择以温柔的态度提醒他们。

我动用了很多学长,在最短的时间内封锁教室,然后检查每一位同学的口袋,书包等每个角落。找了很多遍,还是找不到。这下惨了,怎么跟家长交待呢?

结果,L学生却在自己的书包内找到了学费。很神奇,刚刚大家地毯式搜查了这么多遍都没发现,现在却突然出现了。

我们怀疑钱是L同学自己弄丢的,也许,也许想要告诉爸妈说前被偷了,希望可以再领多一笔钱吧。没人承认,也没抓到小偷,但钱回到当事者的口袋了,我开始发现,我的班真的不简单啊,手脚还真俐落啊。


2007年2月
为了补贴家用,微薄的薪水实在不太够,只好拼命帮学生补习。小地方嘛,补习费不能太贵。终于,我有20位补习生,这样不多不少也有互惠的效果吧。每天都不习,有时候一天补5小时。到了晚上脑筋震得不能动了,大家都呈现呆滞的状态。

家长们都很乐意让孩子来补习,都亲自开车来接送。学生也很开心,不是因为爱学习,而是不想呆在家做功课或帮爸妈看店。在补习的两个小时内我发现很多的“小怨妇”和“长舌公”每个都在抱怨校内校外的八卦,不开心的事,某人和某人的恋爱史,某人小学的糗事,连班上的事都看不过眼,抱怨这个老师不好玩,那个老师样衰,某个同学很恶心,很可恶的。初中的学生最爱讲话,我除了当他们校内老师,校外补习老师,同时也是“辅导老师”。

到底补习有没有用?这个需要时间去证明吧。但我知道,其实补习这种玩意儿并不适合每一个小孩,也不是每一个老师都喜欢(虽然有钱赚)。


2007年3月8日-3月10日
下午照常的在课室内补习,学生们表情怪怪的,一直问问题
“老师,你喜欢什么?”
“老师你几岁?”
“老师你有男朋友吗?”
“老师你需要什么吗?如果有人送的话”
我瞄到门外的角落有一两位学生在“偷窥”我们,感觉怪怪的。
3月9日
果然,一进教室就是暗暗的,也难怪,学生们努力的制造气氛,然后有人从外面把蛋糕缓缓的捧进来,灯光昏暗,看到的是学生兴奋的笑容和期待的眼神,奇怪,我是寿星耶,怎么大家看起来比我还要开心。我在办公室忙到头昏脑胀,面对这样突如其来的surprise,很感动。
吹了蜡烛之后看到很多“水球”学生们在开party了!!我的第一个反应是,吃完就跑,免得中cream,我接下来还有很多可要上呢!第一次收到学生送的礼物,很多分到现在都还包得好好的,我不舍得用,所以开了又包回去。我会很珍惜的。

接下来是演讲比赛。参赛者很紧张,不是因为怕输,而是因为怕被骂,或者怕被赶下台。可怜啊,演讲比赛到底为的是什么?很多人都在偷看稿。三语演讲比赛不是应该在同一天内讲三种语言的吗?分开的?那学校代表怎么参加全州赛或全国赛呢?真得有点担心,背了这么久的稿,竟然还不熟,而且啊,华文演讲是即席演讲,要做足功夫及有深厚的功力才行,单纯用背的,不太行吧。真担心。。。


2007年6月至7月

我们的英文学会打算在接下来的语文周办一系列的活动,包括义卖会,下棋比赛,大地游戏,歌唱比赛等。学生在讨论时眼睛都会发亮。由于时间的关系,第一学期已经塞满了活动,只好把三语的语文周定在第二学期。在小型学校,办活动的人通常都是重叠的,要不然就是筹备工作的人数比玩的人数还要多,再说,学生其实超累的,没什么时间念书。开始担心年尾的会考成绩及格率了。我们学校要求的是大家都及格,至于拿全A或希望学生考获多科A,那的确有点困难。

多次的开会,发现英文学会的人超多的,但真正做事的是初三班的小瓜,明明课业就很重,成绩也令人担心,谁叫他们超多鬼主意,超爱玩的。其实我喜欢这样的学生,对我来说,成绩,真的不算什么,重 点是让他们爱上这个学校,这个活动,这个科目。菜鸟老师就是这么样的单纯。。。不知天高地厚。

桌上依然满满的都是杂物,几乎没办法挖出批改作业的小空间,桌上的作业越来越多,还要出成绩,要整理账目,要处理初中英文会话PLBS的档案,一堆的文件夹,天天都要催学生交报告,还要去教育部上课,班上还有很多纪律问题等着处理,看来我非得变成三头六臂也不行了。

2007年 7月-8月
私教部教育官来我们学校做评等的工作,要有visi和misi。所有的文件和报告等都要有马来文或英文。行政结构图要贴出来,还要看学校的会议记录,老师们的教案等。一向走自我风格的独中突然被批得满头包,说什么要符合教育部的所有标准。为此,大家都忙得团团转,因为没有概念,大家都到处询问意见及方法。当然,看来每个独中都闻之色变,鸡飞狗跳。还好,独中的应变能力很强,才10个老师的学校也能够在短时间内捱更抵夜地完成“任务”
此外,还要检查projek的工作报告,每个老师都在慌乱中度过,因为听说今年是第一次检查的那么彻底,大家都小心翼翼。

从丹南崇正part 1 2006 年

2006年7月31日
第一天教书,10分钟之前才看到课表,才确定我要教的科目。还不知道教室在哪里。因为是年中的关系,每位老师都很忙碌,看起来大家都很干练,对这个环境早已熟悉得不得了。而我,仍在一无所知的状况。

原来我是初一的班导师,教的科目是华文,英文,数学和历史,教的班级是从初一班到高一班。啊,我是商业教育系的,根本没用到我的专业和专长嘛,但校长又说我的成绩不错,应该可以带好初一班。在没有备课,教科书不齐的情况之下,我进入了教室。

第一天,我觉得每位学生都很乖,很有满足感。下午回到陌生的宿舍,还在收拾及整理。天啊,我根本没时间备课。明天要教世界大战,SET, 英文作文,还有华文的语文知识。突然觉得自己很不可思议,年中才插进来的菜鸟老师,连死字怎么写都还不知道吧。就这样,抱着忐忑不安的心情等待明天的到来迎接新的一天。


2007年8月3日
坦白说,很久没有接触到数学了,现在突然要我教高中的统考数学,还真的看得起我。我每天都在努力的备课,问我的电机系男友一些概念和做法,毕竟男生的逻辑思考真得比女生强。

进到高一班,学生的眼睛都睁得大大的。他们应该对我很好奇吧,不知道我是何方神圣。
“老师,你数学很厉害吗?”
“老师,听说你很凶,是真的吗?”
“老师,听说你跟某某老师是在台湾的大学同学,是吗?你们好有缘分哦!”
“老师,我们之前气走很多个数学老师了,你不怕吗?”
“老师,你觉得我们学校怎样?很烂吧!应该比不上你的母校。”
“老师你有没有男朋友?你的初恋是什么时候?”

奇怪了,问了这么多问题,怎么就是没有问我的名字呢,这班家伙还满犀利的。

“我姓高,我其实很温柔,一点都不凶。我跟某某老师的确是大学同学,我的男朋友在台湾。我以前中学也气走很多老师,所以你们要把我气走是一件很高难度的事。没错,我的母校是满有名的,但是小学校也很有特色”
我一口气回答了他们所有的问题,他们保持了一阵沉默,就说

“老师,你要有心理准备,我们这班很吵,而且数学超烂!”
“放心,我不会对你们要求太高,因为在众多科目里面,数学不是我的强项,所以我会教得很慢,很细,讲得很浅白,而且讲了又再讲,这样ok吗?”

这是全校最难搞的一班,一定要先跟他们约法三章,建立默契。

“我想知道,有谁是很怕数学的,可以举个手给我看吗?”
天啊,90%以上的人都举手了嘛。
“哪。。。谁的数学从来就没及格过的,方便举个手给我看看吗?”
这次。。。65%的人举手了。
我也沉默了一阵,只能给他们一个微笑
“没关系,我的数学也没有很好,但是我还是在统考里面拿了个A”
“哇,老师,你不是说你的数学不好吗?”
“老师,你成绩那么好,干嘛要来当老师?你不觉得很浪费吗?

奇怪了,成绩好就不能当老师吗?难道要成绩烂懒得才可以?唉,这些小瓜脑筋转得很快,不知道成绩如何,看来我要拭目以待了。


2007年8月4日
学生们向校长抱怨我太凶了,要求换班导师。啊,是校长叫我严格一点的啊。之前有老师说我不像老师,像高中的学生多一点,因为长得太可爱了。真不知该高兴还是难过啊。于是,我只好让自己凶一点,对学生严格一些。也许我还不懂得拿捏吧,还没学会收放自如。

我的两位同事,也是我大学时的同学和学姐。他们也是这个学校的校友,他们告诉我很多关于这个学校的故事,这个学校的作风,学生的style. 从大型独中出来的我还以为小型独中应该很单纯,很简单,当小型独中的老师应该很轻松才对。结果我发现刚好相反,小型独中的老师必须十项全能,不会也要拼命把他学会,绞尽脑汁,与学生共同进退。


2007年8月8日
初一班是上课最没反应的一班,但私低下却是爱讲是非,嘴巴很贱,记仇,爱在校长面前打小报告的学生。学校的活动一律不参加,要不然就是冷眼旁观。唯有成绩还算不错,这是唯一值得安慰的吧。

初二班是超级可爱,也超级活泼的一班。班上只有8位女生,其它都是不能安静下来的男生。这一班,超喜欢玩,超爱参加活动,可是却很常把事情搞砸了,要老师收拾残局。。。更要命的是,这一班的成绩真得很令人担心。每次能够及格的人数大概只有5-6个,其他的看到自己的个位数分数还可以笑嘻嘻,一下课就冲到篮球场上演灌篮高手,不,应该说上课的时候心已经在篮球场上了,上课眼睛是望外面的,而且还一整排靠窗的男生都行动一致的看外面,超壮观的!!

初三班是公认的菜市场。每个老师进去有讲话跟没讲话是一样的,学生只看到老师的嘴巴动,听不到老师在说什么。今年的PMR和统考成绩。。。我想应该是不堪入目了吧。还有啊,听说这一班是谈恋爱高手,因为太多帅哥美女了。

有几位成绩好的学生都说他们明年要转校,唉。。。为了他们的未来,真的不知道还可以说什么。

高一班的学生是最精的,说话也最刻薄。班上很多三姑六婆,男生爱打架。听说他们初一的时候50人,现在剩下20多个,是气走最多老师的一班。说到学校活动,非他们莫属,他们是属于活泼,多才多艺型的,呵,厉害吧。


2007年8月16-22日
说来复杂,刚毕业回来的时候我答应母校校长帮忙当领队,带学生到西马的中学生20周年纪念读者会。可是我现在是X学校的,那我在现场应该以什么身份自居呢?我是丹南崇正的老师,带的是沙巴崇正的学生。我跟学生一点都不熟耶。更糟的是,西马我也不熟,回国之后第一次乘搭Airsia航班,连机场都还没完全盖好的说。

到了董总之后,感觉非常的陌生,带着8位陌生的学生,突然很想念丹南崇正的那群小朋友。

在董总的一个礼拜,我生病了,但还是吃了很多好料。我们参观了还在关闭的白小,林连玉先生之墓,马六甲,吉隆坡等。跟我同寝的是一些资深老师,其中两位是新加坡的华文老师,但他们都是马来西亚人,难怪有点亲切。第一天晚上,由于床位不够,我又是最年轻的,只好打地铺睡地上啦。

由于对当局的安排有很多的不满,我们几位老师竟然开始抱怨起来,还合作写了一份“建议书”。第一次见识资深老师写投诉信的功力,真是赞叹不已啊。

听说丹南崇正的辩论对在全州辩论赛中赢得了冠军,还获得最佳辫员奖,当然我们的最佳辫员就是来自高一班的那群超会讲话的女生。


2007年8月27日
又是派会考班模拟考考卷的时候了,成绩好像还过得去,让我不禁称赞这些小瓜。“老师,我们都是作弊的啦”“什么?作弊?怎么没被监考老师逮到?”“老师,我们有skill的嘛。” “天啊,你们。。。那你们真正考试的时候怎么办啊?怎么可以靠作弊?”“老师,不用担心啦,我们有办法的”
真是让我担心的一班,成绩差也就算了,连价值观也有待加强。我反复的帮他们复习重点,考试作答技巧,分析考古题,预测题目等。到底他们有没有听进去啊,看来我比他们还要担心。只有前面两排的学生在听书作笔记,后面的都在看杂志,看漫画及小说。连学长团的学长也混在里面玩得不亦乐乎。
看来,这个学校还真得很怪,说烂吗?也不是,说好吗?完全沾不到边。


2007年8月28日
宿舍真的很吵,都晚上11点半了,还有人在玩追追,乱喊乱叫!心情变得很糟,白天都这么劳碌了,晚上也不得好睡。这样也就算了,有时候半夜宿舍的电话还会响哦。原因是可能有学生偷出去玩电动了,校长及训导老师得摸黑出去把学生抓回来。(这里是内陆地区,晚上可是又冷又黑的。)

校长把学生抓回来了,罚他们在宿舍外面罚站。结果天亮的时候,学生受凉感冒了。校长骂我们这些宿舍老师怎么这么没有爱心,不让学生进去宿舍。天啊,那个时候都半夜了,谁会睡得好好的爬起来教学生会宿舍睡觉呢,而且我们也没有这个权力啊,真是无言啊。

从此之后,宿舍的老师更要提高警惕,时时注意学生的安危及作息了。而我们一听到电话响就会变得紧张兮兮的,下班之后连手机都不想接了。


2007年9月10日
宿舍的学生还真活泼啊,有一些学生则是超乎我意料之外的。由于我们的宿舍在山林里,所以有很多的动物及昆虫类。比如说蛇啊,四脚蛇啊,走失的狐狸阿,毒蝎啊,大蜘蛛,什么鸡,狗,猫等更不用说了。

我们的宿舍生啊,闲来没事就抓个蛇来虐待,打死了之后还挂在门前示众,把那些奇怪的鸟弄死,把头弄断。还有啊,把狐狸关在笼子里,放在宿舍里面当宠物,要不然就是把四脚蛇绑起来,再用铅笔把嘴巴撑起来,还用手机来个合照。之前住在都市,看到这些动物已经恶心死了,结果在这里却看到小朋友天真却又残忍的一面。真是怕怕啊。

而我,住在这样的环境,虽说山明水秀,空气清新,但却有很多蚊虫,我幼滑的肌肤已布满了红豆冰,加上这里日夜温差大。白天热得半死,晚上则凉凉的有点冷。我开始变得更贴近大自然,每天早上是被小鸟的叫声吵醒的,下个山坡去到学校,沿路上看到百花齐放,远处的山脉及云层。有时候还可以在雾中步行,真是世外桃源。


2007年8月28日
今天是我们班7,8和9月的生日party。我帮他们买了蛋糕,准备了一些小礼物,准备在下课时间庆祝。

这么冷漠的一班,不知道等等会不会给我反应,真怕把生日party的气氛给搞砸了。不过,我还是想要尽我的努力跟他们拉近距离。年轻老师就是这样,尽管资深老师说过不要对学生太好,跟学生保持一定的距离,否则一旦对他们眼科一些他们就会受不了,反而更讨厌这位平时对他们很和善的老师。我有一点听不动,我只希望跟没一个身边的人都保持良好的关系,这样做人才会开心啊,不是吗?

结果,我们玩得很开心。原来,他们是闷骚型的,一旦热闹起来还玩得真疯狂。我早该知道,他们是很单纯的,毕竟才初一班。真希望明年还可以继续带他们这一班。


2007年9月13日
由于我是新老师,所以工作量不算大,每天下午一两点就可以回宿舍,看看电视,看看书,备备课。下午跟学生打打羽球,听听歌。有时候跟学生凹新片来看。学生对新片上映的敏感度总是比老师好。小学校嘛,师生感情就是比较融洽。我之前年中学的时候,哪有什么机会可以跟老师聊废话,一起看卡通边吃零食的。为此,我开始渐渐地爱上小型独中了。

看到身边的老师好像很忙,可是我却帮不上忙。我只能乖乖的写教案,备课,处理学生的问题等。如果可以这么轻松地过每一天,那该有多好啊。我的同事告诉我,好景不长,要好好地珍惜这段时间,好像在告诉我未来的日子会更艰难,现在先养精蓄锐,储存精力。

2007年9月20日

课快要教完了,终于可以松一口气了。还记得当初彷徨不知所措的样子,进入可是之前还在楼梯旁的角落发抖,拼命祷告的样子,发现自己在短短的日子里进步了很多。庆幸没有学生抱怨听不懂我讲课,所幸没有家长投诉我不尽责,不会教书。也没有同事或资深老师说我难相处或态度不好。自我检讨了一下,自己应该算是尽了力吧。

现在开始担心接下来初三班怎么应付眼前的PMR及UEC考试。该不会真的透过作弊吧。最近进他们教室,他们总算比较安静了一些,开始有人在做复习。不念书的,始终还是不念书。每位科任老师都开始预计这次成绩的及格率,而我。。。还不知道该从何分析,我但求平时该教的都教了。


2007年9月27日

我的初一班出状况了。之前就说过,这一班是很记仇的。由于大部分同班同学都是小学同学,所以他们当中恩恩怨怨可是数不清。我们这些外人很多时候都搞不清出他们在想什么。像昨天呢,有一群男生拿了水桶,再女生厕所前把桶子盖在某个女同学头上。小婷吓到了,回到课室又生气又害怕。

回家之后被爸爸发现了,爸爸是出了名脾气刚烈的,看到自己的女儿在学校被欺负得这么可怜,第二天还不敢去学校上课,心中那把火真是越烧越猛。结果在我最忙碌,在学校的另一个角落竟然发生了暴力事件,家长到教室打学生。由学生及老师到处找我,却找不着。家长还放话等等会再回来算账。我真的很担心,害怕等等会发生不愉快的事。

我来到小婷的身边,我希望她可以原谅这些小男生,更希望她能够说服爸爸不要打别人的孩子。我夹在中间,很为难。一方面又害怕校方则问为什么发生这样的事情班导师竟然毫无头绪,没能好好处理。原来,他们一直以来都有在欺负同学,而我只把他们当作小朋友恶作剧,玩玩而已。看来是我疏忽了。

我只希望班上的同学感情能够好一些,如果小婷的爸爸来打班上的同学,班上同学谁还敢跟他做朋友呢,大家应该都会保持距离吧。“小婷,我只担心你之后会没有朋友,我只想看到你们开开心心的。” “老师,我就是为这个难过,我就是知道会这样,小学的时候就已经没朋友了。。。我也跟爸爸讲过不要这样,可是。。。”

还好,最后事情总算摆平了,我终于可以安心的去享用我的午餐了。


2007年10月1日
学校近日忙着招生的系列活动,而我则负责拟入学时的英文考卷。其实呢,学校有另一位还满资深的友族英文老师可以出题,可是听说(真的只是听说)校长不想让她在签约了,又听说她教得不好,校长也说他很懒,还有被家长投诉,这一切都是在我还没来之前发生的,所以我也没有什么概念,我只知道,校长要我取代她的位子和工作。I老师也知道,还好他都很大方,陆陆续续的交待工作,还很耐心的教我。听说她怀孕了,丈夫是妇科医生,而且要搬家。看来,离开这个学校对他来说是可喜可贺的,我想她在这里的这段日子应该也承受不少压力吧。

我知道,一个老师在学校的地位有时很高尚,有时很卑微,有时候什么都不是。人际关系很多时候都比实力来的重要。以往我认为只要一个人有实力,有尽力,千里马一定会遇上伯乐,现在看来我要调整一些观念了。


10月中
教学的进度赶完了,别以为就可以开始放松等放假,每一位老师都忙得很,要遍及招生手册,到各个学校招生,准备入学考,办公室接电话接到手软。开始订购明年要用的新书,开始出期末靠考卷,到各个小学去监考入学试,有时候房价都还要留在学校做事。别忘了,我们只有10位老师,做的工作却跟大型学校差不多,突然觉得精神有点紧绷,但看到其他的老师都很卖命的埋头苦干,我只能告诉自己,一定要更努力,尽量与大家分担工作。

在忙碌的当儿,我发现其实并不是每位老师的工作量都一样。有些闲得很,在办公室看杂志,轻轻松松的一放学就不见人影,放假不用回来学校。而我们这些年轻的老师则从早上7点忙到晚上6点之后,没有加班费,工作依然作不完。有时候处理社团活动,对外交际,行政工作等。大家都说当老师是一份很轻松的工作,很多业界的朋友都说我们这些老师很舒服,没有什么事情好担心的,每天都无忧无虑。是这样吗?那我们怎么会这么的劳碌?是我们的工作效率差呢?还是我们太拼命了?

我还在努力得出我教学以来第一份入学考试,本人因为有点糊涂,每次印出来之后总是发现还有一些差错,看来,我真的要加油了!


2007年10月17日
原来啊,宿舍老师也是很忙的,即便不是舍监。
“老师,我肚子痛,可不可以带我去看医生?”。
“老师,我要出去买东西,可以吗?”
“ 老师,我们宿舍很多蚊子,有没有杀虫剂?”
“老师,又跳电了!”
“老师,有没有panadol,头很痛!”
“老师,我很闷!”
“老师,我要拿洗碗济和卫生纸!”
“老师,小猪很臭,他都不洗衣服,超脏的!”
“老师,明天上英文要带哪一本书?作文后天交可以吗?”
“老师,帮我翻译这个句子!”
“老师,我没有雨伞,可以借我雨伞吗?”
“老师有没有保济丸?拉肚子,明天可以帮我向方老师请假吗?我拉肚子噢”
“老师,有没有看到蔡老师?”
“老师。。。。。

看来老师这个名字真得很受落,一天到晚都有学生在叫,有时候睡觉也会被叫醒。有一些住校外的老师很羡慕我们这些宿舍老师,可以一天到晚活在学生群中,感觉很温馨很幸福。看来,这就是传说中的“甜蜜的负担”吧。我想说,老师其实是需要休息空间和隐私的,否则就没办法好好休息了。第二天起来可能黑眼圈加深,没精神,还很可能会乱发脾气哦。不行。。。老师EQ要高,要控制情绪,冷静啊!”


2007年10月尾
初中三的同学考完PMR和统考了,看了看考卷,不错嘛,我有勾到重点,连题目都抓到了,以才刚教半年书的我来说真得很不错了(沾沾自喜)

“怎样?你们应该考得很有信心吧?老师讲的都有出到耶!有些还做过的呢!”

“老师,我们都没在读书啊,是有印象啦,可是我都不会做,不好意思啦。“
“阿老师,没想到你讲的会出到,所以我完全没看!”
“老师我有念哦,可是当天我太紧张,忘光光了!”
“老师,我交白卷!”
“不是叫你们会不会都要写一写,格式什么的有算分啊!”
“老师,我一看到考卷就累了,懒惰想!”
“哎哟老师,初三的会考不是那么重要的啦,高三的才重要啊!”
“对啊,老师你干嘛那么生气?你以前考得很好吗?”
“唉,老师,英文本来就很难,我们华人的英文本来就很差,不要要求太高啦!”

“我只希望你们都可以及格。。。还有,除中英文是基础,上到高中还是会用到。还有,我以前统考好歹也有几科A,当然,包括英文。”
在这个学校,对学生要求高看来是一种罪过。我了解了,但我还在自我调适,还在挣扎。


学生们都在考期末考,学校变得很安静,老师们终于有机会坐下来好好的喝一杯茶。不要以为老师的工作就完成了,接下来还有一堆得考卷要批改,而且熟读要快,因为下礼拜就要出成绩单了。每位老师都是身兼数职的,同时是科任老师,班导师,社团顾问或这是其他活动负责人,真是忙得不可开交。同学们,也许你们不知道,老师比你们还要忙啊!


2007年11月2日

每位老师都在改考卷,出成绩,检讨考卷。班导师则在忙着输入分数,打评语,整理学生资料。兼行政工作的老师更是忙的满场飞,大家都在打打印印,好不热闹。

这个时候,校长进来了,
“我在想明年初一班的班导师该给谁来做。。。要找一个最有经验的。”

每位老师都在等答案,没有人资自愿,因为初一班的班导师需要经验,爱心,而且要常常面对家长,工作量颇大。

“看来,最有经验的是高老师了,高老师,就由你来当明年的初一班班导师吧。”
“好啊,她可以的。”几位老师异口同声地说。
“校长。。。我。。。”

我才来了不到半年耶,是怎样,为什么突然变得最有经验?!!感觉在恶搞。不过既来之则安之,就试试看吧。反正,新老师就是什么都得做,当大家都说你行的时候,责任就自然的推到你身上了,看来这一招我也要学了。


2007年11月4日

根据可靠消息,有几位老师要离职,明年又会少几位老师了。要离职的老师分别有华文老师(华文主任)、英文兼历史老师(英文主任)、历史,道德兼生活技能科老师、国文兼美术科老师(本校总务主任)。哇咧,怎么走了这些这么重要的老师啊。应该说,在小型独中里面每一位老师都是很重要的,每位老师的职务都很吃重。为什么他们要离职呢,有些要升学,有些有家族生意要经营,有些要另谋高就,有些要去当少奶奶。看大家离开,害我也跟着想离开。我想回去母校,回到亚庇,只可惜母校不缺商科老师。

大家都在猜,接下来的人事安排和调动会怎么安排。而我也在想要不要再续约。不行,我是独中的保送生,做人一定要遵守承诺,坚持到底。好不容易在这个学校适应下来,也许我明年也应该好好的呆在这里吧。


2007年11月25日

好不容易等到放假,毫不犹豫的就买了飞机票飞往台湾。我很想念台湾的生活,台湾的一切,打算在这里好好的度假,在温暖的冬天里充电,好好的玩一玩。
我的男朋友,正在年电机研究所,看他忙碌的样子,应该也没什么时间陪我到处晃,耗时间吧。毕竟,男人都是要做大事的。而我,在渐渐变冷的冬天开始变得彷徨。有点不想回沙巴工作了。


2007年12月26日

刚下机,手机就响了。
“不要忘记,27号是校务会议,一定要准时出席。”
“校长,我明年到底教什么科目呢?”
“再看看吧,看看那个老师会不会过来我们的学校。你应该是教英文和历史啦。对了,我们可能要你接总务这个位子,因为人手不足”
“哈?总务?我好像没什么经验耶。”
“可以的啦,记得哦,校务会议一定要来。”

哎,我要怎么备课呢,都还不知道要教哪一班,还没确定科目。而且啊,总五是要做什么的?这样就委任我感觉真的满不舒服的,因为我还搞不清楚状况,我开始担心了。

心里很矛盾,什么独中生,现在是独中老师,基本上是要为华教献身啊,不过看来现在是“陷身”了。我这个人一向量力而为,像我这种做事不细心,整天丢三落四,不爱整理东西的人怎么能把总务的工作做好呢,而且还要处理很多文书工作,没有助手。虽然说有额外加行政津贴,但是。。。现在不是钱的问题,而是我没有信心胜任这份工作。我只怕后患无穷。


2006年12月28-29
开会结果,学校聘了4位新老师,两男两女。而我负责教初一到高一的英文,还有高一的历史,兼英文主任及总务主任。

我左思右想,怎嚜想都覺得我資歷太淺,对学校的行政操作实在没什么概念,加上我要准备的课负担还满重的。根据我个人的分析,这是一项不可能任务,我不喜欢做帐,我看到一大队的数字和账单我会头晕晕,我的东西都乱糟糟的,虽然我是个老师,这方面真的要好好加强!!

我拒绝了校长,还打了几次电话根校长说我不能胜任。但校长说我们学校人手真得不够。他有给我选择,可以选择训导,联课主任和总务主任。校长说基本上训导要给男老师当,联课主任要给活泼外向的老师当,而总务主任需要像我这样细心内向的人当。哇咧,我什么时候变成这种心思细腻的人啊?这就是所谓的选择。校长已经开始骂人了,看来我没有选择的余地。
“好吧,那我接好了,但是我什么都不会,你们要帮我,做错的话不要怪我哦。”
“当老师的什么都要学啊,不会的得用心花时间慢慢学,应该是没问题的。“
我只能够苦笑,还可以怎样呢?

学校的老师觉得我很有办法,这么快就担此重任。他们都说校长对我特别好。此时此刻,我真的无言。

2006年12月30日-2007年1月
原本以为开完教务会议之后可以回家过新年的,结果因为要接总务主任的工作,要处理很多学校的帐务,还要准备卖书,新生报名等手续。原本是很简单的事,但是没经验的我就显得特别慌乱,毫无头绪,也许放假太久了吧,脑筋迟钝了。又或者是我没有兴趣,而且很厌恶,怎么办,一开始就觉得很讨厌了。连支票都会开错,收据老是弄丢,文件总是弄不见,我想今年应该会很辛苦吧。